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Click Juventud

Red de La Iniciativa de Comunicación-Novedades sobre Juventud 20 de febrero 2008

CLICK JUVENTUD - 20 de febrero de 2008 - "Novedades sobre Juventud"

Red de La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios parte esencial del desarrollo social
y económico de América Latina

CLICK Juventud, la más reciente información en juventud reseñada en la
página web de La Iniciativa de Comunicación: experiencias, modelos de
planeación, evaluación, premios, becas, capacitación, eventos, teorías
de cambio, tendencias, libros y más.

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EXPERIENCIAS-JUVENTUD
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C10/253/q

1. Programa RED - Colombia - este programa de la Universidad Nacional
de Colombia, fue creado en 1992 y se consolida como un grupo de
investigación que estudia la escuela en contexto y promueve alternativas
innovadoras de la práctica pedagógica, a través del trabajo cooperativo
escuela-universidad, en tres líneas: mundo escolar, gestión y política
educativa, y comunicación/educación. A través de la línea de comunicación y
educación, el programa busca analizar los cambios que conllevan los
medios y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para
el mundo escolar; explorar alternativas de trabajo conjunto
escuela-universidad en el campo de la comunicación y educación; y fortalecer los
procesos de incorporación, usos y apropiación de los medios de
comunicación en las instituciones educativas.

http://www.comminit.com/es/node/267176

2. Estrategias y Materiales Pedagógicos para la Retención Escolar -
América Latina - esta iniciativa fue implementada entre 2003 y 2005 por
los Ministerios o secretarías nacionales de educación de Argentina,
Colombia, Chile, México, Paraguay, Perú y Uruguay. El proyecto contó con el
apoyo y financiamiento de la OEA, a través de la Agencia
Interamericana para la Cooperación y el Desarrollo (AICD), y la coordinación
general estuvo a cargo de Argentina. Tuvo como objetivo principal recuperar
experiencias institucionales de trabajo de aula y/o comunitarias,
centradas en el diseño y ejecución de acciones para mejorar la retención
escolar, realizadas por centros con estudiantes entre 12 y 17 años, y en
especial aquellos ubicados en sectores más desfavorecidos. El
proyecto fortaleció los procesos pedagógicos que, desarrollados en el ámbito
de la escuela, estaban destinados a revertir las situaciones de
vulnerabilidad educativa.

http://www.comminit.com/es/node/265344

3. Komunikatuz - España - esta organización desarrolla un proyecto de
comunicación socio-educativa, que tiene como eje principal de trabajo
la producción audiovisual. Con sede en Bilbao, busca fomentar
conciencia crítica y facilitar el acceso a la tecnología para la comunicación,
especialmente a la población que por diferentes circunstancias, se
encuentra en situación de desventaja social. Trabaja por medio de la
capacitación en la producción de documentales y cortometrajes con cámaras de
video o teléfonos móviles, técnicas de animación y desarrollo de
productos en Internet como web-logs y Wiki´s. Los talleres de formación están
dirigidos principalmente a niños, adolescentes y jóvenes.

http://www.comminit.com/es/node/266993

4. Bullying, El Terror Escolar - América Latina - con el propósito de
fomentar la expresión adolescente y divulgar sus puntos de vista sobre
la violencia, dentro y fuera de las escuelas, así como a fomentar la
iniciativa juvenil para identificar propuestas que ayuden a construir
sociedades más respetuosas de los derechos humanos, UNICEF se ha asociado
con MTV en la realización del especial televisivo Bullying, El Terror
Escolar. El especial incluyó el cortometraje Súper Niño Bully, un
sarcástico cortometraje protagonizado por Mauricio Copano que pone de relieve,
desde una óptica diferente, este grave problema que viven algunos
adolescentes.

http://www.comminit.com/es/node/266325

5. Fortaleciendo Capacidades Comunitarias con el Apoyo de los Jóvenes
en Moquegua - Perú - el 23 de junio del 2001 un terremoto sacudió el sur
del territorio peruano y dejó como saldo, innumerables años y miles
de personas damnificadas. El Centro de Estudios y Prevención de
Desastres (PREDES) y OXFAM - Gran Bretaña, decidieron trabajar juntas en la
ejecución del proyecto "Desarrollo de capacidades Locales para la
Respuesta y Mitigación de Desastres en Comunidades Vulnerables a Terremotos
en los Distritos de Moquegua, Torata y Samegua", dirigido a poblaciones
fuertemente afectadas por el sismo. El proyecto tuvo una mayor
articulación con el nivel local, y se centró en especial en el fortalecimiento
de los Comités Distritales de Defensa Civil, ayudándoles en su
planificación, sobre la base de proporcionarles o promover algunas acciones e
instrumentos que se desarrollaron en el marco del proyecto. Un elemento
central fue el trabajo con Jóvenes Voluntarios (JOVOS), tanto form!
ativo como práctico, en cuanto a aspectos de prevención y manejo de
desastres.

http://www.comminit.com/es/node/266912

6. Programa Miguel Magon y Laura Vicuña: Alternativa a la violencia de
las pandillas juveniles, oportunidad de inserción laboral y respuesta
al alto índice de migración salvadoreña - El Salvador - El programa,
desarrollado por la Fundación Salvadoreña de Educación y Trabajo (EYTRA) y
el Polígono Industrial Don Bosco, atiende a jóvenes de escasos
recursos en riesgo social, ex pandilleros o que han tenido conflictos con la
ley. El modelo reconoce la educación como un derecho, toma en cuenta las
necesidades de los jóvenes y los educa desde y para la vida. Incorpora
y fomenta en ellos la vocación empresarial y asociativa, mostrándoles
que pueden ser sus propios empleadores y desarrollar microempresas.

http://www.comminit.com/es/node/266844

¿Sabía usted que ahora cuenta con un boletín especializado en Gestión
del Riesgo de Desastres?

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Circula el próximo 16 de abril.

Experiencias, pensamiento, eventos, capacitación y materiales en
comunicación, educación y gestión del riesgo. Consúltelo y envíenos
información para compartir con la red.

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escriba a Gladys Riaño - griano@comminit.com

Si no está suscrito a La Iniciativa de Comunicación, regístrese en
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en sus temas de interés.

TENDENCIAS - JUVENTUD
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C21/250/q

7. Through Our Eyes: Participatory Video in West Africa - este artículo
de dos páginas –publicado en Forced Migration Review (FMR)- explora el
uso de videos participativos realizados localmente, para elevar la
conciencia y ayudar a prevenir la violencia de género (SGBV, sigla en
inglés). Realizado como parte de un proyecto de acercamiento a la comunidad
de American Refugee Committee (ARC, Comité Norteamericano para
Refugiados), en colaboración con Communication for Change y C4C (Comunicación
para el Cambio), esta iniciativa para compartir historias e información
vital a través de video, fue piloteada en Guinea y Liberia. Los
participantes aprendieron a utilizar el equipo, a involucrar a los miembros
de la comunidad en los objetivos del proyecto, a realizar entrevistas y
a desarrollar las capacidades del equipo en la planeación y filmación
de un programa. Al final de la capacitación, se hizo un documental
sobre matrimonio temprano/forzado, en el cual una refugiada cuenta su!
propia historia, y dramatizados cortos sobre violación y sobre las
respuestas de la comunidad al abuso doméstico.

http://www.comminit.com/es/node/265959

8. Ganándole Terreno al Miedo, Cine y comunicación en los Montes de
María - este texto de Jair Vega, profesor de la Universidad del Norte
(Barranquilla, Colombia) explora el proceso de construcción simbólica que
surge del Proyecto Cinta de Sueños, que enmarca el "Cine Club
Itinerante La Rosa Púrpura del Cairo", desarrollado por el Colectivo de
Comunicaciones Montes de María Línea 21. El cine club se concibe como un
proceso pedagógico de ciudadanía. Nace como constructor de opciones lúdicas
y educativas para que los jóvenes de la región de los Montes de María
amplíen sus alternativas de vida y recuperen la calle como escenario
para construir lo público, con la participación de toda la comunidad.

http://www.comminit.com/en/node/265254

PENSAMIENTO ESTRATEGICO - JUVENTUD
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C23/256/q

9. Acuerdo Nacional por la Calidad de la Comunicación especialmente a
Favor de los Niños y Jóvenes - el 22 de noviembre de 2008, convocados
por la Asociación A Favor de lo Mejor, más de 350 personas entre las que
destacan rectores de universidades, concesionarios de los medios,
permisionarios, presidentes de empresas anunciantes, radiodifusores,
productores, distribuidores y líderes de instituciones sociales, entre otras
personalidades, asistieron a la firma de este acuerdo, fruto de la
coincidencia de instituciones y personas que ven el mejoramiento de los
contenidos de los medios en México como una tarea inaplazable. El documento
propone cuatro líneas estratégicas: Educación; Promoción y fomento;
Participación ciudadana, y Autorregulación.

http://www.comminit.com/es/node/266811

10. "¿Nos escucharán?" Las opiniones de jóvenes de zonas en conflicto -
el informe de las Naciones Unidas de 1996 "Las Repercusiones de los
Conflictos Armados sobre los Niños", conocido como Estudio Machel, puso
por primera vez de relieve ante la comunidad internacional, los
problemas que afrontan los niños durante los conflictos armados. Diez años
después de su publicación, se ha organizado la preparación de un examen
estratégico para evaluar los progresos realizados y definir las
dificultades y las prioridades decisivas para el futuro del Programa de los Niños
y los Conflictos Armados. UNICEF, UNFPA y ONG aliadas organizaron
debates de grupos de discusión en 18 países, y hubo aproximadamente 1.385
participantes en 125 grupos de discusión. En los debates de los grupos
de discusión intervinieron niños, niñas y jóvenes que han vivido la
experiencia de un conflicto armado, y muchos hablaron sobre la manera en
que esa experiencia afectó sus vidas.

http://www.comminit.com/es/node/265231

NUEVO SITIO TEMATICO SOBRE NIÑEZ, JUVENTUD Y VIH/SIDA

Póngalo entre sus favoritos.
http://www.comminit.com/es/mainpage/305

CAPACITACION - JUVENTUD
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/294%2C19/0/18

11. Taller Desarrollo de Proyectos en Televisión Infantil - febrero 26
al 29 de 2008 - Bogotá, Colombia - este taller, dictado por Peter Moss,
Director Creativo de las series Caillou y Zoboomafoo, hace parte de
los objetivos del Compromiso Nacional por una Televisión de Calidad para
la Infancia en Colombia, de capacitar a guionistas, productores y
directores en la producción de programas infantiles de alta calidad y de
prepararlos para participar con proyectos bien concebidos, en un Fondo
Concursable en proceso de creación.

http://www.comminit.com/es/node/267213

BECAS - JUVENTUD
http://www.comminit.com/es/sections/mhp/294%2C1810/0/18

12. Becas Fundación Carolina. Convocatoria 2008-2009 - fecha límite: 2
de marzo de 2008 - en esta edición, el número de becas ofertadas es de
1.719. De ellas, 1.146 serán para estudios de postgrado, 278 para
doctorados y estancias cortas postdoctorales y 295 de formación permanente.
Esta última modalidad está abierta indistintamente a ciudadanos
latinoamericanos y españoles. El programa de becas de la Fundación Carolina
tiene por objetivo facilitar y promover la ampliación de estudios de
licenciados universitarios, así como la especialización y actualización de
conocimientos de postgraduados, profesores, investigadores, artistas y
profesionales procedentes de América Latina.

http://www.comminit.com/es/node/266752

13. Programa de Becas Roberto Carri - Argentina - fecha límite: 2 de
marzo de 2008 - el programa es promovido por el Ministerio de Educación,
Ciencia y Tecnología de la República Argentina y el Consejo de Decanos
de Facultades de Ciencias Sociales y Humanas de las Universidades
Nacionales. La convocatoria de becas de maestrías y doctorados está
destinada a graduados universitarios latinoamericanos. El Ministerio y el
Consejo cofinanciarán por año un máximo de quince (15) becas de un (1) año
de duración, las cuales son renovables por un segundo período. Abierto
para menos de 35 años.

http://www.comminit.com/es/node/266651

PREMIOS - JUVENTUD
http://www.comminit.com/en/sections/mhp/37%2C34/0/18

14. Primer Concurso de Cortometrajes contra la Discriminación, la
Xenofobia y el Racismo INADI-INCAA - fecha límite: 18 abril de 2008 - por
medio de esta iniciativa el Instituto Nacional contra la Discriminación,
la Xenofobia y el Racismo (INADI) y el Instituto Nacional de Cine y
Artes Audiovisuales (INCAA), buscan lograr la valoración de las
diversidades, incentivar el debate y la reflexión sobre la gravedad de las
situaciones de discriminación y generar prácticas para erradicar dichas
conductas. El eje del concurso es la discriminación en todas sus formas y
las temáticas a abordar incluyen: personas en situación de pobreza y
exclusión, género, diversidad sexual, y juventudes, entre otras.

http://www.comminit.com/es/node/266319

15. Concurso Fototalentos 2008 - fecha límite: 29 de febrero de 2008 -
el concurso tiene como objetivo fomentar, reconocer, difundir y premiar
la creatividad en el arte de la fotografía entre los estudiantes
universitarios y jóvenes profesores universitarios. Es promovido por la
Fundación Banco Santander y determina tres categorías temáticas a las que
se podrán presentar las fotos a concurso: sostenibilidad, educación y
convivencia.

http://www.comminit.com/es/node/267167

MATERIALES - JUVENTUD
http://www.comminit.com/es/sections/terms/37%2C30/250/q

16. Forrito, Policía del Sexo - transmitida por MTV los lunes en la
madrugada, "Forrito, Policía del Sexo" es una serie animada que consta de
13 episodios coproducidos por Comet Entertainment y la productora
española Paneka Animaestudio. La serie se originó como una caricatura en
Internet realizada en Flash, y está protagonizada por un condón superhéroe
quien crea un equipo de agentes especiales con el objetivo de combatir
la falta de responsabilidad sexual y resolver los problemas de la
ciudad Tentación.

http://www.comminit.com/es/node/266072

17. Video joven. Manual para niñas, niños y adolescentes - la
publicación propone dos recorridos paralelos pero autónomos: en las páginas
impares se cuenta la travesía de un grupo de adolescentes que por primera
vez deciden realizar una película; las páginas pares son un manual
técnico que ilustra los elementos básicos de una producción audiviosual. Las
dos partes pueden leerse de forma separada, o juntas ya que existe una
constante relación entre el desarrollo de la historia de ficción y los
pasos de aprendizaje.

http://www.comminit.com/es/node/264371

Agencia Suiza para el Desarollo y la Cooperación, ANDI, BBC World
Service Trust, Banco Interamericano de Desarrollo, Bernard van Leer
Foundation, Calandria, CFSC Consortium, CIDA, Citurna Producciones, DFID, FAO,
Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano, Ford Foundation, Fundación
Rockefeller, Healthlink Worldwide, Imaginario, Instituto Internacional
para la Comunicación y el Desarrollo, Johns Hopkins Bloomberg School
of Public Health Center for Communication Programs, MISA, Organización
Mundial de la Salud, Organización Panamericana de la Salud, PANOS, PNUD,
SAfAIDS, Sesame Workshop, Soul City, UNAIDS, UNICEF TACRO, Universidad
del Norte, USAID, W.K. Kellogg Foundation.

Coordinador del grupo de socios de la Iniciativa de Comunicación: Garth
Japhet, Soul City garthj@soulcity.org.za
Director Ejecutivo: Warren Feek wfeek@comminit.com
Directora para América Latina: Adelaida Trujillo atrujillo@comminit.com

CLICK JUVENTUD pretende informar sobre una amplia gama de actividades
acerca de la juventud. La inclusión de un tema o idea en el boletín no
implica apoyo o acuerdo de los socios.

Envíe información para CLICK JUVENTUD a Claudia Nieto
cnieto@comminit.com

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