POLITICAS PUBLICAS DE JUVENTUD EN CHILE: DE LA TRANSICION AL BICENTENARIO

Cada INFOCENTROS es la puerta de acceso a las Nuevas Tecnologías (NTIC) para un amplio sector de la ciudadanía que no esta familiarizado con ellas. Por lo tanto, ha sido fundamental que en los lugares en que se instalaron estos centros, la comunidad perciba que estos son un medio a su disposición para potenciar sus capacidades y habilidades y así solucionar sus problemas, satisfacer sus necesidades y realizar proyectos.

El Instituto Nacional de La Juventud se propuso el gran desafío de implementar 120 infocentros a lo largo de todo el país. Estos centros tienen como fin principal aportar a la disminución de la brecha informativa digital existente en el país, y permitir el alcance a las nuevas tecnologías, con el objeto de entregar nuevas herramientas para el desarrollo y crecimiento personal y laboral de los usuarios.

En cada uno de estos INFOCENTROS los usuarios podrán recibir capacitación en el manejo de Programas de Computación - Procesador de texto y planilla de calculo, uso de Internet, Manipulación de uso de tecnologías en el área de la informática, etc. De este modo, se desea satisfacer las necesidades informativas de los usuarios, especialmente para aquellos que no cuenten con los medios que le permitan obtener un aprendizaje de esta naturaleza.

Los Infocentros se han convertido en un importante desafío para INJUV ya que tiene como objetivo principal lograr aportes importantes para la comunidad, especialmente juvenil. El área de las tecnologías de información y comunicación, es una gran puerta de entrada a un mundo de nuevos horizontes. Puede llegar a ser una herramienta primordial para el desarrollo laboral y personal de los usuarios. No olvidemos que la información es poder, y que el acceso a la información y la comunicación sigue siendo privilegio de algunos.

Es por todo esto que el impulso a la alfabetización Digital es primordial para nuestra institución ya que esta permite reconocer la localización del conocimiento en esta gran biblioteca virtual que es Internet. Este hecho permitirá a los usuarios comprender que el acceso a la información y al conocimiento puede ser un proceso innovador y creativo que inicia una nueva etapa educativa tanto a nivel social como personal. Este nuevo fenómeno educativo pretende ser un factor determinante para generar seres activos en el proceso cultural de Internet, que no mira condición social ni económica. El fenómeno de la información virtual es un elemento que potencia la democratización del conocimiento, y que ha marcado un verdadero hito en la historia de la humanidad.

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